“慕尼黑學(xué)習(xí)之家”(MunchenerLernhaus)的教學(xué)理念是開發(fā)一個(gè)智能且建設(shè)性成熟的學(xué)習(xí)室模塊的起點(diǎn),該模塊由四個(gè)教室組成,其分別是兩個(gè)互連的全日制教室,工作區(qū)域和職工室,在中央公共空間周圍排列成一個(gè)圓圈。
所有房間均可通過房間周圍的走道直接通往外部區(qū)域,根據(jù)消防政策,設(shè)計(jì)不受限制地使用整個(gè)學(xué)習(xí)空間。
全日制的四所小學(xué)位于在Oberfohring的Ruth- Drexel街和施瓦賓包豪斯廣場(chǎng)的軍事區(qū),以及Gustl-Bayrhammer街和Aubinger Allee的Freiham住宅開發(fā)區(qū)。
為了解決單調(diào)和保護(hù)隱私的問題,我們的設(shè)計(jì)提供了具有選定桶裝拱頂?shù)奶厣块g,不僅傳達(dá)安全感,而且具有高感情價(jià)值。
我們認(rèn)為這種獨(dú)特的房間質(zhì)量是學(xué)生和教師可感受到的,與陳規(guī)定型的模塊化結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)相反。
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